為進一步提升我校輔導員談心談話能力和心理育人水平，4月18日，學校特邀蘇北地區大學生心理健康教育研究中心辦公室主任、江蘇師范大學心理健康教育研究中心主任石嶺博士來校開展“精神分析視角下的談心談話突圍術”主題談心談話沙龍活動。我校輔導員、心理健康專職教師參加活動。

石嶺從精神分析理論出發，結合《哪吒2》中的人物性格與成長背景，生動剖析了不同類型學生的心理特征及溝通策略。他指出，談心談話是輔導員開展思想政治工作的關鍵抓手，必須堅持“以學生為中心”的理念，通過共情、傾聽和引導，幫助學生解決思想困惑與實際困難。提出“共情—解構—重構”三階談話法，強調通過傾聽與隱喻化解學生的防御心理。結合家校協同育人政策要求，石嶺分享了與不同類型家長溝通的方法，強調家校合作應遵循“尊重差異、目標一致”的原則。參會輔導員在此次沙龍活動中踴躍發言，結合工作中遇到的典型案例展開熱烈的討論。

本次活動將理論與實踐相結合，形式新穎、內容實用，為今后開展談心談話提供了新思路。學校將持續深化輔導員能力培訓，打造一支善溝通、懂心理、有溫度的思政工作隊伍，為培養新時代技術技能人才保駕護航。

來源（一審）：學工處 陳菲

初審（二審）：趙琦

審核（三審）：李志浩

編輯：張騰方