為貫徹落實省教育廳 “重塑心秩序 青春再啟航——大學生心理健康教育江蘇行”心理健康教育主題活動的要求，結合我院2023年心理健康促進活動行動方案，5月25日，學院舉辦 “我愛我”心理健康日活動。院領導張東良、李桂萍、成伯君、吉智，學工處、各二級學院相關負責同志、輔導員代表分別在兩校區參加活動。

本次活動分為“我愛我·青春綻放”心理情景劇展演和大學生心理健康嘉年華兩個環節。心理情景劇展演通過展現學生在校期間容易遇到的學業問題、人際關系問題、校園暴力、網絡暴力、網絡詐騙等情境，生動展現了當學生面對困境時，如何依靠通過家人、老師、同學、朋友等社會支持系統，調整自己的心態、改變自己的認知，最終實現自我突破。通過心理情景劇的方式，生動展現了我院 “學校-二級學院-班級-同輩”四個維度心理健康工作開展情況，還原了當代大學生面對心理問題時的解決方式和方法，推進我院心理教育和宣傳，也讓觀看和參與演出的同學們更好地理解和體驗特定的心理問題和情境，學會處理和應對不同的情境。

當日，大學生心理健康嘉年華活動在兩校區同時舉行。云龍校區以“身心體驗、自我感知”為主題開展了“Be Yourself”撕標簽、DIY干花書簽、環環相扣、愛的抱抱、投壺射禮、趣味折紙減壓等十六項活動，讓參與的師生在心理健康小游戲的過程中緩解壓力、釋放負面情緒增、增強對心理健康的認知和重視。賈汪校區的活動，以中華傳統文化為元素，通過劃分表演區、參觀體驗區、展示區三個區域，在表演區進行了漢服展示、古箏和舞蹈表演等活動，參觀體驗區設置了茶藝、剪紙、刺繡、香包、團扇、甲胄、書法、繪畫、棋類、粽子共計十個項目，展示區設九塊傳統文化背景板供學生打卡留影。

本次活動展示了多個“心育”與“美育”相結合的項目，讓同學們親身體驗了文化項目，塑造了同學們“向真、向善、向上、向美”的陽光健康心態。從特色養心、文化傳承、身心一體等角度出發探索大學生心理健康的內涵，為學院心理健康教育工作特色發展提供了新的探索和實踐方向。

“5·25”心理健康日的活動讓大家認識到自愛互愛、自助互助的意義。學院將繼續聚焦學生心理健康需求，探索推行“心育”與“美育”相結合的心理健康工作模式，努力建設“育心”與“育德”相統一的心理育人思政體系，全面加強和改進新時代學生心理健康工作，不斷擴大心理健康教育的輻射面，在校園內形成濃厚的心理育人氛圍。

來源：學工處 陳菲 張立鵬

編輯：張騰方

審核：李志浩